小学生上网弊大于利例子

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1、四）价值观念的模糊和道德观念的淡化；（五）网络安全隐患和网络犯罪现象。

2、以下是一些网络弊大于利的实例：一个沉迷于网络游戏的少年，因为母亲几句劝阻的话而发狠地将把自己含辛茹苦养大的母亲打死，警察来了之后问他为什么把自己的母亲打死，父母就无话可说了。

3、青少年沉浸到网络的虚拟化生活空间中，容易患上“网络上瘾症”，“网络疏离症”等新型的精神性疾病。一旦回到现实社会就产生一种孤独感，成天高唱：网络是我家，我的眼里只有它。这样对心理造成严重损害。

4、案例一：网瘾少年跳楼自尽。天津少年，13岁的张潇艺（化名，下同）因沉迷网络，导致其难以区分现实与虚拟世界，最终他从24层的高楼纵身而下，结束了纠缠自己的痛苦。

5、让孩子过早地接触网络，弊大于利。对小学生而言，从小养成良好的习惯，掌握初级的知识，逐渐认识做人的道理，才是最重要的。“也许有人认为网络是社会发展的大势所趋，不懂网络就注定被时代淘汰。

6、小学生上网是利大于弊，还是弊大于利？小学生上网的好处—— 能学到不少课本上学不到的东西交友能相互学习网络使孩子们对世界的认识大大超出了他们所能直接体验的生存世界。

1、使自控能力差的同学沉溺网中，不能自拔，花费大量时间上网，从而影响学习成绩。1网络良莠并存，容易接触不良网页，如 *** 、暴力等。

2、第四，上网容易交一些不三不四的朋友。人有千面，网上也有许多不三不四的人。正因为网络的虚拟，才使得我们交友容易被迷惑。长期与这种人打交道，不仅会影响学习，还会沾染上坏习气。正所谓近朱者赤，近墨者黑呀！。

3、我方之所以认为小学生上网弊大于利，理由有三。1网络，现今仍没得到规范化管理。 *** 信息、偏激言论甚至与粗俗的语言等等在网络中屡见不鲜。2小学生不懂得辨别是非，不能够抵挡诱惑。

4、我认为小学生上网弊大于利。相信你们都知道，现在那些黑网吧里，经常出入的都是哪些人吧。

5、我们小学生自制能力和分辨能力并不强。因为迷恋网络而逃学、旷课的不在少数。还有受不良信息影响而走上犯罪道路的……可以说，网络使许多人失去了原本美好的生活，使许多人深陷其中，不能自拔。上网有害视力。

6、这就像吃鱼一样，我们有时会被鱼刺卡住喉咙，但我们就不吃鱼了吗？不会。因为鱼刺卡喉咙只是偶尔，如果小心，可以避免这些情况。

1、使自控能力差的同学沉溺网中，不能自拔，花费大量时间上网，从而影响学习成绩。网络良莠并存，容易接触不良网页，如 *** 、暴力等。

2、这要看从什么角度来说，应该说都是有利有弊的。如果小学生能合理利用好网络资源来学习进步提高成绩，丰富知识阅历那当然是好事情。如果只是上网打游戏这些那就不太好了。

3、小学生的主要任务是学习，沉迷上网会耽误学习的时间。小学生涉世未深，容易在网上交一些不三不四的朋友，最终会误入歧途。小学生的好奇心是十分强烈的，他们对生活也缺乏辨别能力，所以，我认为小学生上网弊大于利。

4、三辩：小学生上网第一的一大危害就是会影响视力。据统计，常常上网的学生中近视的比率大概占60%。第二大危害就是电脑所开释出来的辐射，拥有相当激烈的危害。

5、上网对小学生来说是利大于弊，还是弊大于利？利大于弊上网对小学生有益。网络是一个神奇的不可缺少的高科技产品。

小学生上网弊大于利的理由：1．过多的使用互网对人们的健康和社交不利。

弊大：1上网会让我们上瘾，而不想上学。2 有些网站我们小学生是不可以看的，我们看了会让我们误入歧途。

小学生上网弊大于利的。现在的网络上的东西五花八门什么都有。小学生的鉴别能力和自控能力都比较弱的。尤其是无法抗拒的游戏的诱惑，非常容易沉迷游戏中而影响学习。

小学生的主要任务是学习，沉迷上网会耽误学习的时间。小学生涉世未深，容易在网上交一些不三不四的朋友，最终会误入歧途。小学生的好奇心是十分强烈的，他们对生活也缺乏辨别能力，所以，我认为小学生上网弊大于利。

上不健康的网站会严重影响青少年的身心健康，可能导致学生偏离正轨，不专注于学业，荒废学业，同时可能引起视力下降和睡眠不足等健康问题。小学生上网的好处包括促进非线性思维方式的培养。

我在这里不得不再次重申，小学生上网弊大于利，我将从以下几个方面陈述我方观点：电脑辐射大，会对身体健康造成一定影响，并会对视力，皮肤，手臂，肩膀造成不小的危害。