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爱护公物从我做起手抄报

首先在画面中写上“爱护公物”的文字内容，再画上花边，下面画一道彩旗，右边画上喇叭，再画上几片大树叶。

爱护公物，是人类文明的重要体现，是文明社会人人崇尚的社会公德，也是一个文明人不可或缺、珍贵无比的思想品德表现。一个懂得爱护公物的人，一定是一个善良明智、充满爱心的人。

爱护公物从我做起手抄报5 爱护公物从我做起手抄报内容1：爱护公物名言警句 小草在成长，请勿打扰。 来也匆匆。去也冲冲。 以互帮互助为荣，以损人利己为耻。 爱护环境，人人有责。

爱护公物的手抄报写法如下：以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。爱护公物、放慢脚步、彼此尊重、和谐相处 请爱护墙壁，禁止乱踹乱涂。提高自我修养，爱护公共设施。

一年级卫生间文明手抄报标语|文明宣传标语手抄报

厕所一冲刷，好运自然来。 情不在切，贴心就成；纸不在多，够用就行。 小小一张纸细菌传千里。 设备真可贵，公德不可退，坐式马桶位，上蹲危坠坠，蹲体真污秽，别人很惧畏。

讲文明讲卫生手抄报内容如下：讲究文明礼仪，处处礼貌待人。

讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。1清洁环境，促进健康；爱护环境，从我做起。1营造清洁大环境，消灭“四害”保健康。　1大力开展爱国卫生运动，积极开展卫生创建活动。喝卫生水，上卫生厕所，居住卫生环境。

讲究卫生的插画-一90后医生用细菌作画,教孩子讲卫生,你觉得此医生画的...

对我们来说，90后医生用细菌作画，教孩子讲卫生，这种方式更形象立体，而且也能够让孩子更加认真的学习。

通过用细菌在培养皿上作画，这种新奇的方式以及有趣的画一下子就是吸引到了小朋友们的注意力，小朋友们也乐于投入到这样的玩乐中。在玩乐之中，能够学习到有关讲卫生的知识，并且能够记牢这些知识。

向孩子们科普最基本的细菌常识以及衣原体的由来，有助于让他们了解这种细菌的产生，也让他们知道这些情况都是可以有效避免的。当孩子们对于细菌有所了解，对于被感染有所顾忌的话，才会从根本上养成自己良好的个人卫生习惯。

我个人觉得这位90后医生的教育方式对于孩子来讲，是有效的。

厕所文化手抄报

手抄报内容：一提起厕所，很容易让人想到“臭烘烘”“苍蝇飞来飞去”等恶劣情景。而实验小学的厕所不仅全然不见上述情景，还被老师们打造成孩子们的“另类”乐园。

卫生清洁，自觉维护。你的爱戴，我的存在。尽情释放，轻松自在。来去匆匆，勿忘冲冲 放下沉重，自然轻松。获大解脱，得小方便 “所”为 *** ，洁然一身。个人天地，私密空间。

冲一冲，你好，我也好。您瞅准了，按这里冲、一般人我不告诉他。请您”方便”后一定要：洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷。

爱护公物从我做起手抄报5 爱护公物从我做起手抄报内容1：爱护公物名言警句 小草在成长，请勿打扰。 来也匆匆。去也冲冲。 以互帮互助为荣，以损人利己为耻。 爱护环境，人人有责。

小手拉大手城市垃圾分类处理手抄报

1、垃圾分类手抄报如下：标题：垃圾分类，从我做起主题：环保垃圾分类知识图片： 四个分类桶：有机垃圾桶、可回收垃圾桶、有害垃圾桶、其他垃圾桶。 垃圾分类的好处：环保、节约资源、减少污染、保护地球家园。

2、垃圾分类手抄报花边（一）【作文：我与垃圾分类】很多人说：垃圾是危害我们健康的“xx”，是破坏地球的“不良少年”，其实垃圾只是放错地方的资源，它们也有重新利用的价值。

3、垃圾分类小能手的手抄报画法如下：材料准备：纸、笔、彩笔等。用铅笔画出整体的线稿。用深色的笔进行描边。然后用彩笔上色，垃圾分类小能手手抄报就完成了。

4、垃圾分类手抄报图 分类问答 啤酒瓶收破烂的都不要了，算其他垃圾吗？错。因为啤酒瓶能卖钱，属于可回收物。只不过它个头大、利润低，遭嫌弃罢了。所以还是要和报纸等放在一起，收集多了一起卖掉。

5、画垃圾分类手抄报可以按照以下步骤： 准备一张空白的纸，可以选择A4纸或更大的纸张，确保有足够的空间绘制。 在纸的上半部分，用大字体写下“垃圾分类”四个字，作为手抄报的主题。

6、【北京第二实验小学三年级（24）班】张妙然 上面是我绘制的手抄报-小报。可以参考。小报边框可以到【千图网】【我图网】【可可小报】【小报吧】 搜小报查看。内容自己修改。

文明如厕手抄报

冲一冲，你好，我也好。您瞅准了，按这里冲、一般人我不告诉他。请您”方便”后一定要：洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷。

文明如厕公约：人多时请自觉排队，按顺序不争先恐后。保持卫生，便后洗手，净手后勿甩水，保持地面干燥，防止同学滑倒。大便入池，手纸入篓，严于律己，养好习惯。

一年级厕所手抄报标语（最新篇） 请对准便池！ 请您方便后一定要：洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷 向文明人致敬！ 一切皆可贵，冲刷价更高。 如厕冲水了无痕，道德水功告成。