一年级小学生主题班会教案
【 #一年级# 导语】主题班会要求：中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需要，班级成员共同参与；具有教育性、知识性、趣味性；会前充分准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性，形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐等。
案例1：据说在推销员中流传着这样一个小故事，两个欧洲人到非洲去推销皮鞋，第一个推销员看到非洲人都打赤脚，立刻失望地说：“这些人都习惯打赤脚，怎么能买我们皮鞋呢！于是沮丧而回。
一年级主题班会教案 篇1 活动目标： 帮助学生了解自己的长处和优势，引导他们充分发挥自身的长处。 引导学生学会发现他人的长处，肯定他人的优点。 学生通过活动，学会欣赏自己，欣赏他人.初步解决如何与人共处的问题。
一年级文明礼貌用语班会主题班会教案1 活动目的：通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
谈话导入 在家里你还是衣来伸手饭来张口的小皇帝或小公主吗？你们已经是一年级的小学生了，就应自己的事情自己做了。这样我们不仅仅能够得到锻炼，还能减轻爸妈、爷爷奶奶的负担。这天我们召开的主题班会是“自己的事情自己做”。
做文明学生主题班会教案
1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。 培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。 人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。
2、本次班会，是新接班来的第一次主题班会。这次班会我从平时观察到的，学生日常习惯入手，从学生的学习、卫生、纪律等各方面进行了回顾，结合学生的表现，根据学校本学期的德育要求开展的。
3、做文明学生主题班会教案1 男：老师们！ 女：同学们！ 男女：大家好！ 女：首先，让我们以热烈的掌声对亲临指导的领导和老师表示热烈的欢迎。
4、做个文明的好学生主题班会方案 篇1 活动目标： 通过宣讲新的《小学生守则》，使学生了解、理解新的《中小学生守则》要求，增强班级凝聚力。
5、文明礼仪主题班会设计方案（一） 活动目标： 让队员懂得文明礼仪的内容和意义。 培养举止文明，谈吐优雅的习惯。 学会与人友好相处，彬彬有礼的良好作风。
小学生怎么做人主题班会教案
1、主持人：首先，请同学们谈一谈听了于丹老师的讲座，自己受到了哪些教育。感恩父母 主持人：有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报。这就是母爱与父爱。父爱如山，母爱似水。
2、换位思考，设置情境，假如你是老师，你会怎么做？让学生理解老师。师生互吐心声，听听老师的心里话。学生读老师给他们的一封信。学生谈谈自己的感受听听廖建城的感恩之言。
3、讨论如何做一个受人欢迎的人开展交流环节，我班学生与出席本次班会的嘉宾、班主任之间的交流互动。班会主持人宣布班会结束，并对本次班会做简短的总结。
4、可以从人的本质和特征、人的价值和尊严、人的发展和成长做人的主题班会。人的本质和特征 在这个环节，我们将深入探讨人的本质和特征。
5、诚信做人主题班会教案1 （一）故事导入，初步感知诚信。 （1）、老师讲故事《是谁打破了花瓶》 （2）、播放动画故事《狼来了》 （二）请学生简要点评：你喜欢做哪个男孩？ 教师根据分组的情况进行总结。
行为规范教育主题班会教案
1、做文明学生主题班会教案1 男：老师们！ 女：同学们！ 男女：大家好！ 女：首先，让我们以热烈的掌声对亲临指导的领导和老师表示热烈的欢迎。
2、学生行为规范教育主题班会教案1 教育目的 通过这次班会，让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。
3、篇一：中学生行为规范养成教育 主题班会 活动目标：以学生学习行为规范为中心，选取学生日常生活中的真实故事，通过生活实例窥探、行规讨论交流、反面案例启示、小品表演、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。
4、以下是我收集整理的行为规范教育主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 行为规范教育主题班会教案1 【活动主题】 【活动目的】以“文明礼貌，和谐校园”为主题组织班会活动。 加强养成教育，提高文明素质，养成文明习惯。